论文文库是一门以学习如何设计建筑为主,同时学习相关基础技术课程的学科。主要学习的内容是通过对一块空白场地的分析,同时依据其建筑对房间功能的要求,建筑的类型(如体育馆,电影院,住宅,厂房等不同类型),建筑建造所用的技术及材料等,对建筑物从平面,外观立面及其内外部空间进行从无到有的设计。其中所学习的范围小到简单的房间布局,大到城市数个街区的建筑群体的设计。建筑学的毕业生具备建筑设计、城市设计、室内设计、市政设计等方面的知识和专业技能,能在设计部门从事各项设计工作,在房地产部门从事建筑策划与管理工作
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电子商务的发展趋势及其对现代经济的影响


电子商务作为一种新兴的商业模式,正在深刻地改变着传统的经济结构和消费模式。近年来,随着移动支付、云计算、大数据等技术的广泛应用,电子商务呈现出快速发展的趋势。它不仅极大地促进了商品和服务的流通,还为消费者提供了更加便捷和个性化的购物体验。


电子商务的发展对现代经济产生了深远的影响。首先,它推动了传统企业的数字化转型,提高了企业的运营效率和市场竞争力。其次,电子商务的兴起也带动了相关产业的发展,如物流、金融、广告等,形成了一个庞大的产业链。此外,电子商务还促进了国际贸易的发展,为全球经济的互联互通提供了新的途径。


然而,电子商务的发展也带来了一些挑战,如数据安全、消费者隐私保护、假冒伪劣商品等问题。因此,政府和企业需要加强监管,完善法律法规,保护消费者权益,促进电子商务的健康发展。


总之,电子商务作为一种创新的商业模式,具有广阔的发展前景。通过加强技术创新、优化服务模式、完善监管机制,可以更好地发挥电子商务在现代经济中的积极作用。

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2024-07-29
电子商务在全球化背景下的发展趋势


电子商务作为一种新兴的商业模式,正在全球范围内迅速扩展。它通过互联网技术,打破了地理和时间的限制,使得商品和服务的交易更加便捷和高效。随着全球化的推进,电子商务不仅促进了国际贸易的发展,也为中小企业提供了进入国际市场的机会。


电子商务的普及也带来了消费者行为的变化,消费者越来越倾向于在线购物,享受个性化推荐和便捷的支付方式。同时,电子商务平台的数据分析能力,使得企业能够更精准地了解市场需求,优化产品和服务。


然而,电子商务的发展也面临着一些挑战,如跨境支付的复杂性、数据安全和隐私保护问题、以及不同国家和地区的法律法规差异。为了应对这些挑战,需要加强国际合作,完善相关法律法规,提升电子商务平台的安全性和透明度。


总体而言,电子商务在全球化背景下具有广阔的发展前景,但其健康发展需要各方面的共同努力和支持。

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2024-07-29
电子商务对现代零售业的影响

电子商务的快速发展对传统零售业产生了深远的影响。首先,电子商务通过提供更广泛的商品选择和更便捷的购物体验,改变了消费者的购物习惯。其次,电子商务的低成本运营模式对传统零售商构成了巨大的竞争压力,迫使他们进行数字化转型。


电子商务还促进了供应链的优化,通过减少中间环节,降低了商品的流通成本。同时,电子商务平台的数据分析能力为零售商提供了精准的市场洞察,帮助他们更好地满足消费者需求。


然而,电子商务也带来了一些挑战,如假冒伪劣商品的泛滥、消费者隐私保护等问题。为了应对这些挑战,政府和企业需要加强监管,完善法律法规,保护消费者权益。

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2024-07-29
论文101701改


基于JAVA的学生管理系统设计毕业论文

目 录

1绪论 1

1.1 项目开发背景 1

1.2 项目开发的目标 1

1.3 项目提出的意义 1

1.4 系统开发所用的技术准备 2

1.4.1 数据库技术的现状与发展 2

1.4.2 JSP概述 3

1..5 系统特点 4

"https://zhuanlan.zhihu.com/write#__RefHeading___Toc294277401">2 系统需求分析 5

2.1系统调查 5

2.2 用户需求 5

2.2.1学生的需求 5

2.2.2老师的需求 5

2.2.3管理员的需求 5

2.3 运行环境 5

2.4 本章小结 6

"https://zhuanlan.zhihu.com/write#__RefHeading___Toc294277409">3. 数据库设计 6

3.1 数据库需求分析 6

3.2 数据库概念设计 6

3.3 数据库逻辑设计 10

3.4 本章小结 12

"https://zhuanlan.zhihu.com/write#__RefHeading___Toc294277414">4 系统概要设计 12

4.1 系统设计思想 12

4.1.1页面模块化 12

4.1.2三层结构架构 12

4.2 系统功能模块划分 13

4.3 系统结构设计 13

4.4 本章小结 14

f="https://zhuanlan.zhihu.com/write#__RefHeading___Toc294277421">5 系统设计 14

5.1 组件的编写 18

5.2用户登录模块设计 18

5.2.1 模块概述 18

5.2.2 模块代码 19

5.3 用户管理模块设计 20

5.3.1 模块概述 20

5.3.2 模块代码 20

5.4 班级模块设计 25

5.4.1 模块概述 25

5.4.2 模块代码 25

5.5 课程模块设计 28

5.5.1 模块概述 29

5.5.2 模块代码 29

5.6班级课程模块设计 32

5.6.1模块设计 33

5.6.2模块代码 33

5.7 成绩模块设计 36

5.7.1模块概述 37

5.7.2 模块代码 37

5.8 学生信息模块设计 42

5.8.1 模块概述 42

5.8.2 模块代码 42

5.9 教师信息模块设计 49

5.9.1 模块概述 49

5.9.2模块代码 49

5.10 本章小结 53

href="https://zhuanlan.zhihu.com/write#__RefHeading___Toc294277448">总结 54

ef="https://zhuanlan.zhihu.com/write#__RefHeading___Toc294277449">参考文献: 55

href="https://zhuanlan.zhihu.com/write#__RefHeading___Toc294277450">致谢 56


1 绪 论

1.1 项目开发背景

一直以来学生的成绩管理是学校工作中的一项重要内容,我国的大中专院校的学生成绩管理水平普遍不高。随着办学规模的扩大和招生人数的增加,建立一个成绩维护系统是非常必要的。普通的成绩管理已不能适应时代的发展,因为它浪费了许多的人力和物力。在当今信息时代这种传统的管理方法必然被以计算机为基础的信息管理系统所代替。为了提高成绩管理的效率,我选择了学生成绩管理系统作为毕业设计的课题。

本系统在大多数成绩管理系统的基础上,主要增加了教师对成绩的操作,教师改完试卷后不用在往学院的教务处办公室报送成绩,可以直接的把成绩上传到网络上,学生也可以方便快速的查询到自己的成绩,考试后教务管理人员也不必总呆在学院的办公室,他们都不受时间,位置,空间的限制,只要有上网的条件,在家里就可以完成有关成绩的录入,更新,管理,查询和删除。本系统将会改变以前靠手工管理学生成绩的状况,提高工作效率。希望能为老师和学校的工作带来便利。


1.2 项目开发的目标

建立学生成绩管理系统,采用计算机对学生成绩进行管理,进一步提高办学效益和现代化水平。帮助广大教师提高工作效率,实现学生成绩维护工作流程的系统化、规范化和自动化。为了使系统在学院的管理中发挥更大的作用,实现工作过程的计算机化,提高工作效率和工作质量,现提出如下的系统开发目标:

(1)系统应具有实用性、可靠性和适用性,同时注意到先进性。

(2)对各个数据库进行动态管理,防止混乱。

(3)不同用户有不同的查询和修改权限,防止非法查询,非法修改。

(4)能够对查询结果进行分类汇总,实现报表打印和下载。

(5)方便用户的操作,尽量减少用户的操作。


1.3 项目提出的意义

随着高校办学规模的扩大和招生人数的增加,学生成绩管理维护是学校管理中异常重要的一个环节,作为学校,除了育人,就是育知,学生成绩管理的计算机化是整个学校教务管理中的重要一部分,介于它的重要性,学生成绩管理系统的开发与应用就逐渐提入议程,并占着越来越重要的份量。

运用学生成绩管理维护系统可以减轻学院教学人员的工作量,缩小开支,提高工作效率与准确率,能够节省时间,学生也能够尽快的知道自己的考试成绩,投入新的课程的学习或复习这次没有考过的课程。而学生成绩管理系统的应用也为今天的民办教育在未来市场的竞争力有所提高。

在现代高科技的飞跃发展,人们工作习惯的改变,特别是电脑的大量普及,人们生活节奏越来越快,怎样提高工作效率是人们首先考虑的问题。学生成绩管理是一个非常繁琐与复杂的一项工作,一个原因就是工作量大,不好管。对于一个学校而言,管理好学生的成绩,是非常重要的。因此开发出一套学生成绩管理系统是非常必要的。


1.4 系统开发所用的技术准备


1.4.1数据库技术的现状与发展

数据库是60年代末出现的一门计算机软件技术,到现在虽然只有三十多年的历史,但在理论和时间上都已经趋于成熟,使我们能够方便的使用。数据库技术是信息系统的核心和基础,它的出现极大地促进了计算机应用向各行各业的渗透数据库的建设规模、数据库信息量的大小和使用频度已成为衡量一个国家信息化程度的重要标志。

MySQL作为一种开放源码数据库,以其简单易用的特点广泛被广大用户采用,MySQL虽然是免费的,但同Oracle, Sybase, Informix, Db2等商业数据库一样,具有数据库系统的通用性:

(1)数据库管理系统。我们知道,所谓的数据库就是一些结构化的数据的联合体,要提供对这些数据的存取、增加、修改、删除或更加复杂的数据抽取等操作,需要有一个支撑系统,这就是数据库管理系统(DBMS),MySQL完全具有这方面的功能。

(2)关系型数据库管理系统。在数据库的发展历程中,曾出现过多种不同形式的数据库系统,但关系型数据库管理系统(RDBMS)以其优越性而被广为采用,象现在几种广泛使用的数据库全为关系型数据库。同样,MySQL也是关系型的数据库系统,支持标准的结构化查询语言(Structured Query Language)。

(3)开放源码数据库。同商业性的数据库相比,这是MySQL最大的特点。MySQL的源码是公开的,这就意味着任何人,只要遵守GPL的规则都可以对MySQL的源码使用、修改以符合自己特殊的需求。

(4)技术特点。MySQL服务器端是多线程的,为客户端提供了不同的程序接口和链接库,如C、C++、Java、Perl、PHP、Tcl等,也提供了简单的管理工具,如mysqladmin,mysql等。

正因为MySQL的源码是公开的,使得我们有机会从源码级,更深入的了解MySQL。从这一层面上可以探求、了解MySQL数据库的特性:良好的内存管理机制,尤其是内存泄漏的管理,通过了Purify的严格测试;支持多种平台; 提供多种形式的API,为我们开发工具的选择提供了便利; 使用多线程的技术,可充分发挥系统的特点,避免在SMP系统中出现仅使用单CPU的现象;对磁盘表的管理采用B树加密及索引的技术,为我们快速访问数据提供了可能; 高性能的内存申请技术;临时表采用在内存中以哈希表实现;提供多种数据类型;支持定长的和变长的纪录;所有的列都有缺省值,为我们的某些“粗心”提供了方便;灵活、安全的权限和密码系统,密码在传输中加密传送,允许主机端验证密码;客户端可以通过TCP/IP、Unix套接字、命名管道(NT)连接到MySQL数据库服务器;对多种字符集的完全支持等等许多优点。MySQL有如此多的特点,又由于其免费的特点,这就给许多的中小应用提供了不错的选择。尤其是对一些中小企业,无论是从降低成本,还是从性能方面,采用MySQL作为其数据支撑系统,都是一种可行的方案。但也应当注意,采用MySQL作为应用数据库,就意味着所有的问题都需要自己解决,要承担一定的风险。


1.4.2 JSP概述


JSP(Java Server Pages)是由Sun Microsystems公司倡导、许多公司参与一起建立的一种动态网页技术标准,JSP技术是在Servlet技术基础上发展起来的,它正在飞速发展中,现在已经成为Java服务器编程的重要组成部分。

JSP是结合markup(HTML 或 XML)和Java代码来处理的一种动态页面。每一页第一次被调用时,通过JSP引擎自动被编译成Servlet,然后被执行,以后每次调用时,执行编译过的Servlet。JSP提供了多种方式访问Javaclass、Servlet、Applets和W ebServer,因此,Web应用的功能可以分成多个明确的定义公用接口的组件,通过JSP将它们结合在一起。

这种模式允许工作分成两部分:组件开发与页面设计和编译(结合一些方法调用)。在这种应用编译模式,使得业务逻辑和数据处理分开。

现在已经有许多WebServer支持JSP,这使得JSP具有良好的可移植性。

JSP与微软的ASP技术非常类似,两者都提供在HTML代码中混合某种程序代码、由语言引擎解释执行代码的能力。ASP的编程语言是VBScript之类的脚本语言,JSP使用的是JAVA,这是两者最明显的区别。另外,ASP和JSP还有一个更本质的区别:两种语言引擎用完全不同的方式处理页面中嵌入的程序代码。在ASP下,VBScript代码被ASP引擎解释执行;在JSP下,代码被编译成Servlet并由java虚拟机执行,这种编译操作只在对JSP页面的第一次请求时发生。

总的来说,JSP技术具有以下特点:

1.将内容的产生和显示进行分离:

使用jsp技术,web页面开发人员可以使用HTML或者XML标志来设计和格式

化最终页面。使用JSP标志或者小脚本来产生页面上的动态内容。产生内容的逻辑被封装在标志和JAVABEAN群组件中,并且捆绑在小脚本中,所有的脚本在服务器端执行。如果核心逻辑被封装在标志和JAVABEANS中,那么其他人,如WEB管理人员和页面设计人员,能够编辑和使用JSP页面。在服务器端,JSP引擎解释JSP标志,产生所请求的内容,并且将结果以HTML页面形式发送回浏览器。

2.强调可重用的群组件

绝大多数JSP页面依赖于可重用并且跨平台的组件(如:JAVABEAN或者

ENTERPRISE JAVABEAN)来执行应用所要求的更为复杂的处理。开发人员能够共享和交换执行普通操作的组件,或者使得这些组件为更多的使用者或团体所使用。基于组件的方法加速了开发过程,并且使得各种群组织在他们现有的技能和优化结果的开发努力中得到平衡。

3.采用标志简化页面开发

WEB页面开发人员不会都熟悉脚本语言的程序设计人员。JSP技术封装了许

多功能,这些功能是在易用的、与JSP相关的XML标志中进行动态内容产生所需要的。标准的JSP标志能够存取和实列化JAVABEAN组件,设定或者检索群组件属性,下载APPLET,以及执行用其它方法更难于编码和耗时的功能。

JSP技术很容易整合到多种应用体系结构中,以利用现有的工具和技巧,并

且扩展到能够支持企业级的分布式应用。

4.一次遍写,各处执行

作为JAVA平台的一部分,JSP拥有java程序设计语言”一次编写,各处执行“的特点。

1..5 系统特点


页面模块化:本系统在界面设计上都采用模块化处理思想,把很多页面共有

部分分集成,一个模块,例如页面的头、尾和导航条,这样在开发是直接引用这些共用页面就可以了,大大提高开发效率并提高系统可维护性。

三层结构:本系统采用三层结构设计,既程序逻辑结构分为用户界面层、业

务逻辑处理层和数据存储层。三层在物理结构上也是独立的,业务逻辑处理层采用javabean实现,用户界面与逻辑分离,系统的安全性、可维护性、重用性和可扩展性都大大提高。

面向对象设计:在系统中将用户、图书等都封装成相应的类,同时每类都有

自己对应的操作类,从而再次提高了对数据库操作的安全性和程序的可扩展性。

易操作:要求设计的系统功能齐全,界面友好,操作方便,必要的地方进行提示。

源程序可读性:为了便于其他设计,维护人员读懂代码或以后的代码修改,

软件升级维护,即可能做好代码注释工作。

优化原则:为了达到优化的目的,合理的运用窗口,菜单,对象等的继承,

自定义用对对象,事件,函数,减少不必要的重复性代码,使程序简介明了,也方便了将来的维护。

人性化设计:本系统导航的另一个亮点是导航明显。不管用户位于本系统的那个角落,都不会迷路 。


2 系统需求分析

2.1系统调查

21世纪以来,人类经济高速发展,人们发生了日新月异的变化,特别是计算机的应用及普及到经济和社会生活的各个领域。使原本的旧的管理方法越来越不适应现在社会的发展。许多人还停留在以前的手工操作。这大大地阻碍了人类经济的发展。

为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念,我对孝感学院成人教育学院的原有的学生成绩管理系统进行了调查研究,并对一些教师和学生进行了调查,听取他们对学生成绩管理的一些建议和要求以及他们对这方面的一些需求,根据我所具有的知识,决定开发的这个系统采用当前较为流行的编程软件Java作为实现语言,以数据库MySql作为系统的后台操作.。

2.2 用户需求

2.2.1学生的需求

查看自己的成绩

2.2.2老师的需求

(1) 查询某一学生的所有成绩

(2) 查询某一班级的成绩

(3) 录入成绩和修改更新成绩

2.2.3管理员的需求

(1) 查询某一学生的所有成绩

(2) 查询某一学生某一科成绩

(3) 查询某一班级的成绩

(4) 录入成绩和修改成绩

(5) 下载所查询查询的成绩

(6) 用户管理

2.3 运行环境

硬件环境:

处理器:Intel Pentium 双核以上

内存: 2G以上或更高

硬盘空间:320G

软件环境:

操作系统:Windows XP Windows 7

网络协议:TCP/IP

开发工具:MyEclipse8.5+Tomcat6.0+JDK6.0

数据库系统:MySQL

2.4 本章小结


本章主要介绍了对此系统做的需求分析。从运行环境、功能需求、用户需求等方面,进行了详细的分析。系统的目标是使系统在实际的管理中发挥更大的作用,实现工作过程的计算机化,提高工作效率和工作质量。





3. 数据库设计


数据库在一个信息管理系统中占有非常重要的地位,数据库结构设计的好坏将直接对应用系统的效率,以及实现的效果产生影响。合理的数据库结构设计可以提高数据存储的效率,保证数据的完整和一致。

3.1 数据库需求分析

通过系统功能分析,针对学生成绩管理的需求,总结出如下的数据库需求信息:

用户分管理员、教师用户、学生用户

课程分课程基本表和班级课程表

关键字设置为学号、班级

根据上述需求,设计如下所示的数据项和数据结构

用户信息,含数据项:用户名、真实姓名、密码、身份

班级信息,含数据项:班级编号、班级名称

课程信息,含数据项:课程编号、课程班级、任课教师等

课程配置,含数据项:课程编号、课程名称

成绩信息,含数据项:学号、姓名、课程名、分数等

学生信息,含数据项:学号、姓名、性别等

教师信息,含数据项:教师编号、姓名、性别等





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2025-10-17
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